幼儿阶段的孩子正处于探索期，周围的一切对他们来说都充满新奇。插座上的小孔恰好符合幼儿喜欢抠挖小洞的特点，加上插头插拔时家长的动作可能引起模仿欲望，这些因素都会促使孩子想去触摸。
幼儿无法理解电的危险性，他们的认知能力尚未发展到能预见危险的程度，即使家长反复告诫，孩子仍可能因好奇心驱使去触碰。这个年龄段的孩子更多依靠感官认识世界，看到小孔就本能地想用手指去探索，这是正常发育过程中的表现。
家长需要采取多重防护措施，首先应当使用安全插座盖，将闲置的插孔完全封闭。选择需要旋转才能取下的款式更稳妥，普通塑料盖可能被孩子抠掉。对于正在使用的插座，可以用家具遮挡或使用带防护门的排插，这种设计需要一定力度才能插入插头。
即使做好防护，也不要让孩子单独留在有插座的环境里。当发现孩子靠近插座时，要用简短的语句明确制止，比如"不可以碰"，同时可以准备些安全的探索玩具，如带洞洞的积木或插板玩具，转移孩子的注意力。
可以通过游戏帮助孩子建立安全意识，利用图画书或布偶演示触电的危险，用孩子能理解的语言解释。当孩子主动远离插座时，要及时给予肯定。随着孩子成长，逐步教导他们正确使用电器的方法，培养安全习惯。
幼儿的安全意识是逐步建立的，家长要保持耐心。随着孩子认知能力提高，加上持续的引导，这种危险行为会逐渐减少，关键是在保护孩子安全的同时，不压制他们的探索欲望，提供更安全的替代选择。
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